Libro de 3ro. de PRIMARIA (Segundo y Tercer Trimestre) 2022

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Índice de contenidos del Libro 3ro. de PRIMARIA (Segundo Trimestre) 2022

Presentación
Bloque 1: Despatriarcalización en las formas de pensamiento y preservación del medio ambiente
Despatriarcalización en las formas de pensamiento simbólico
Tiempos verbales: pasado, presente y futuro
Conversation
Pintura como expresión artística del contexto cultural
Música como manifestación de los ciclos de producción agrícola
Juegos motores, tradicionales y populares
Actividades productivas y recursos naturales en nuestro municipio
Sentidos del cuerpo humano
Multiplicación por 10, 100 y 1.000 en actividades comerciales y productivas
Multiplicación de números naturales con dos dígitos en el multiplicador
Reciclaje y reutilización de materiales en la preservación del medio ambiente
Bloque 2: Alimentación nutritiva y producción agropecuaria
Lugares sagrados de espiritualidad, ritualidad, religiosa y festividades culturales
Lugares sagrados de los pueblos indígenas
Oraciones unimembres y bimembres
Canciones Infantiles del contexto en lengua originaria, castellano y extranjero
Gimnasia rítmica y equilibrio emocional corporal ……………………………………………………………………………………………………………. 29
Interpretación de fenómenos sociales y económicos en el municipio………………………………………………………………………………… 31
Sistema digestivo: órganos y funciones en la salud alimentaria nutricional…………………………………………………………………………. 32
Propiedades de adición y multiplicación en la resolución de problemas…………………………………………………………………………….. 35
Introducción a la robótica y electrónica básica con materiales del contexto……………………………………………………………………….. 39
Bloque 3: Historia de Bolivia y convivencia armoniosa con la Madre Tierra………………………………………………………………………… 40
Significado del tiempo y espacio (Pacha)……………………………………………………………………………………………………………………….. 40
Artículos determinados, indeterminados, neutros y contractos…………………………………………………………………………………………. 42
Personal pronouns ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 44
Origami como recurso expresivo de la creatividad y representación………………………………………………………………………………….. 46
Canciones escolares con mensajes reflexivos de despatriarcalización con compases simples…………………………………………….. 47
Juegos predeportivos individuales y grupales (mini básquet) y hábitos del consumo de alimentos……………………………………….. 48
Bolivia su historia, división política y geográfica………………………………………………………………………………………………………………. 50
Plantas alimenticias y propiedades nutritivas en la salud integral………………………………………………………………………………………. 52
Fracciones en la distribución, redistribución de bienes y productos…………………………………………………………………………………… 53
Uso y manejo adecuado de insumos de bioseguridad del contexto…………………………………………………………………………………… 57
Bloque 4: Prevención de la contaminación del agua, aire y tierra……………………………………………………………………………………….. 58
Aprendemos a respetar la biodiversidad ……………………………………………………………………………………………………………………….. 58
Palabras diminutivas y aumentativas en diálogo formal e informal…………………………………………………………………………………….. 60
Telling the time. (Decir la hora)………………………………………………………………………………………………………………………………………. 63
El origami en la representación de fracciones en la vida social………………………………………………………………………………………….. 64
Canciones con mensajes contra la violencia a las mujeres……………………………………………………………………………………………….. 65
Tenis de mesa: iniciación al tenis de mesa……………………………………………………………………………………………………………………… 66
Reducción de riesgos ante amenazas antrópicas y sus efectos en el municipio………………………………………………………………….. 68
Ciclo vital de los seres vivos en actividades productivas………………………………………………………………………………………………….. 70
Rectas paralelas, secantes y perpendiculares en edificaciones, calles, caminos y elementos de la naturaleza……………………….. 71
Ángulos: rectos, agudos y obtusos en la arquitectura comunitaria…………………………………………………………………………………….. 74
Íconos de plataformas y seguridad en internet………………………………………………………………………………………………………………… 77
Prevención de delitos informáticos para permanecer seguros en línea………………………………………………………………………………. 78
Bloque 5: Prevención de la violencia para garantizar la vida libre a las mujeres, en armonía con la biodiversidad……………….. 80
Respeto a las mujeres para garantizar una vida libre de violencia……………………………………………………………………………………… 80
Poesía como forma de expresión oral, escrita, gestual y artística……………………………………………………………………………………… 82
Dally activities (Actividades diarias)……………………………………………………………………………………………………………………………….. 84
Origami y plegado en las figuras geométricas…………………………………………………………………………………………………………………. 85
Himnos de nuestro municipio, provincia y departamento…………………………………………………………………………………………………. 86
Fútbol: pase, recepción y conducción del balón con reglas específicas…………………………………………………………………………….. 87
Civismo a los símbolos patrios del Estado Plurinacional de Bolivia……………………………………………………………………………………. 88
Derechos y deberes de la ciudadanía…………………………………………………………………………………………………………………………….. 90
Pisos ecológicos en la producción agrícola y pecuaria de la provincia………………………………………………………………………………. 91
Datos estadísticos de población y su representación pictográfica…………………………………………………………………………………….. 93
División como distribución en partes iguales y sustracción sucesiva…………………………………………………………………………………. 96
Multiplicación en la resolución de problemas comerciales………………………………………………………………………………………………… 98
Funciones de programas informáticos para la producción de videos………………………………………………………………………………….

Índice de contenidos del Libro 3ro. de PRIMARIA (Tercer Trimestre) 2022

Bloque 1: Cambios climáticos y responsabilidad de los seres humanos en su cuidado…………………………………………… 102
Complementariedad de género en actividades productivas de nuestra comunidad…………………………………………………. 102
Clases de oraciones orales y escritos………………………………………………………………………………………………………………… 105
What a hot!…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 108
Técnicas de construcción de títeres o marionetas……………………………………………………………………………………………….. 109
Notación musical: pentagrama y figuras musicales en canciones………………………………………………………………………….. 110
Fútbol: pase, recepción y conducción con reglas de juego…………………………………………………………………………………… 112
Interpretación climatológica en la provincia………………………………………………………………………………………………………… 115
La materia y sus estados en la naturaleza………………………………………………………………………………………………………….. 118
Algoritmos en medidas de longitud, peso y capacidad ……………………………………………………………………………………….. 123
Tecnología de las máquinas simples y compuestas…………………………………………………………………………………………….. 127
Bloque 2: Vivir bien en equilibrio con la biodiversidad y la Madre Tierra…………………………………………………………………. 129
Principios ético morales constitucionales para el Vivir Bien………………………………………………………………………………….. 129
El teatro y sus técnicas…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 132
I want to be a doctor……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 136
Artes originarias y urbanas como expresión de la identidad………………………………………………………………………………….. 137
Ritmos y compás en canciones del contexto……………………………………………………………………………………………………… 138
Deportes de mesa: ajedrez, tablero y piezas……………………………………………………………………………………………………….. 141
Vías y medios de transporte del municipio y la provincia……………………………………………………………………………………… 142
Biodiversidad y equilibrio con la Madre Tierra…………………………………………………………………………………………………….. 144
Perímetros y áreas del cuadrado y rectángulo……………………………………………………………………………………………………. 148
Cuerpos geométricos en construcción de juguetes y maquetas……………………………………………………………………………. 151
Bloque 3: Diversificación productiva y la industrialización de plantas…………………………………………………………………….. 153
Vivir bien como principio en la vida de los pueblos……………………………………………………………………………………………… 153
Formas de comunicación interpersonal……………………………………………………………………………………………………………… 155
Go to school ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 160
Arte y literatura de los pueblos………………………………………………………………………………………………………………………….. 161
Fundamentos técnicos y básicos en el deporte…………………………………………………………………………………………………… 162
Recursos de la naturaleza en la diversificación productiva …………………………………………………………………………………… 164
Recursos naturales en mi provincia……………………………………………………………………………………………………………………. 165
Relación de equivalencias en fracciones de medidas…………………………………………………………………………………………… 169
Industrialización de plantas medicinales…………………………………………………………………………………………………………….. 172
Bloque 4: Diversificación lingüística en la construcción despatriarcal de los pueblos…………………………………………….. 173
Misiones Jesuitas, religiosidad y sincretismo cultural…………………………………………………………………………………………… 173
Niveles de comprensión lectora oral y escrita……………………………………………………………………………………………………… 175
This is my city…………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 180
Trenzado y tejido de objetos artesanales con fibras de vegetales………………………………………………………………………….. 181
Interpretación de instrumentos de cuerda según el contexto………………………………………………………………………………… 182
Posiciones y desplazamientos del cuerpo para tener buena salud………………………………………………………………………… 184
Aspectos socioculturales del departamento……………………………………………………………………………………………………….. 185
Manejo equilibrado de los recursos naturales……………………………………………………………………………………………………… 187
Multiplicación de números naturales con tres o más dígitos…………………………………………………………………………………. 191
División exacta e inexacta con uno o más divisores…………………………………………………………………………………………….. 193
Emprendimientos con productos naturales…………………………………………………………………………………………………………. 195

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