Descargar Libro de 1ro. de PRIMARIA (Segundo y Tercer Trimestre) 2022

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Libro 1ro. de PRIMARIA (Segundo y Tercer Trimestre) 2022 – Descargar en PDF

Aquí puede descargar el Texto de Aprendizaje de primer año de escolaridad Segundo y Tercer Trimestre 2022 del Ministerio de Educación de Bolivia en formato PDF.

Este libro (Educación Primaria Comunitaria Vocacional) de texto está 100% actualizado conforme al nuevo currículo de la Educación.

Ha sido planificado, elaborado y distribuido por el Ministerio de Educación, con el objetivo de brindar la mejor educación a los más pequeños.

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Índice de contenidos del Libro 1ro. de PRIMARIA (Segundo Trimestre) 2022

Presentación……………………………………………………………………………………………………………………………………………3
BLOQUE 1: Convivencia sin violencia y seguridad ciudadana………………………………………………………………….6
Los mitos y los ritos…………………………………………………………………………………………………………………………….6
Textos para desarrollar la lectura y la escritura……………………………………………………………………………………….8
Greetings (Saludos)……………………………………………………………………………………………………………………………18
La percepción de los sonidos……………………………………………………………………………………………………………..19
La seguridad ciudadana…………………………………………………………………………………………………………………….19
El ciclo vital de los seres vivos…………………………………………………………………………………………………………….21
Los números ordinales……………………………………………………………………………………………………………………….22
BLOQUE 2: Prevención de la violencia…………………………………………………………………………………………………..26
Las simbologías espirituales, religiosas, naturales y cósmicas………………………………………………………………..26
La descripción narrativa en textos sobre despatriarcalización…………………………………………………………………28
Hello! (¡Hola!)…………………………………………………………………………………………………………………………………….36
Iniciación a la interpretación del Himno Nacional…………………………………………………………………………………..36
Orientación espacio – temporal…………………………………………………………………………………………………………..36
La despatriarcalización de nuestros derechos y deberes………………………………………………………………………..37
La adición y la sustracción de números naturales………………………………………………………………………………….38
Los materiales propios del entorno y su producción………………………………………………………………………………40
BLOQUE 3: Convivencia en comunidad sin violencia……………………………………………………………………………..41
Marcelo y su yoyó……………………………………………………………………………………………………………………………..41
Back to shool. (De vuelta a la escuela)……………………………………………………………………………………………….48
Las formas naturales y las formas artificiales: el dibujo del contexto sociocultural…………………………………….49
Equilibrio estático y dinámico……………………………………………………………………………………………………………..50
La equidad social y convivencia sin discriminación ni violencia………………………………………………………………50
Las partes de una planta y sus utilidades……………………………………………………………………………………………..52
Las nociones de medida: de longitud, de peso, de tiempos y del sistema monetario………………………………..53
Herramientas e insumos para elaborar objetos con materiales del entorno………………………………………………57
BLOQUE 4: Principios y valores de convivencia en la familia………………………………………………………………….58
Principios y valores, espiritualidad y religiones……………………………………………………………………………………..58
El género y el número de las palabras en la lectura y la escritura de textos sencillos…………………………………59
Get to know my family (Conoce a mi familia)…………………………………………………………………………………………71
Dibujo, pintura, cortado y plegado como expresiones artísticas……………………………………………………………..71
Reconocimiento de instrumentos musicales de viento, percusión y cuerda……………………………………………..72
Postura corporal y coordinación espacio – tiempo…………………………………………………………………………………72
Fechas conmemorativas cívicas y de los líderes históricos…………………………………………………………………….73
Alimentos saludables…………………………………………………………………………………………………………………………75
Valor posicional, números naturales y cantidades………………………………………………………………………………….77
BLOQUE 5: Reciprocidad con la Madre Tierra……………………………………………………………………………………….82
Espiritualidad del ser humano y su relación con el entorno…………………………………………………………………….82
Colors (Colores)………………………………………………………………………………………………………………………………..88
Leemos las figuras rítmicas………………………………………………………………………………………………………………..89
Habilidades motrices básicas: correr y saltar………………………………………………………………………………………..89
Autoridades de la comunidad y del municipio……………………………………………………………………………………….90
Recursos de la naturaleza y prácticas culturales de reciprocidad, cuidado y respeto………………………………..92
Programas de computación sencillos y su manejo………………………………………………………………………………..94

Índice de contenidos del Libro 1ro. de PRIMARIA (Tercer Trimestre) 2022

BLOQUE 1: Protección de la Madre Tierra……………………………………………………………………………………………………..96
Respeto, protección, defensa y preservación de la Madre Tierra……………………………………………………………………..96
El punto en textos sencillos…………………………………………………………………………………………………………………………97
My face…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..111
Técnicas de collage y modelado de animales y de objetos……………………………………………………………………………111
Reconocimiento de instrumentos musicales del contexto……………………………………………………………………………..112
Prácticas de juegos predeportivos y recreativos………………………………………………………………………………………….112
Fechas conmemorativas cívicas y hechos históricos locales, departamentales y nacionales…………………………….113
Los alimentos en el entorno productivo y su valor nutritivo…………………………………………………………………………… 114
Resolución de problemas cotidianos de adición y de sustracción con grado de dificultad………………………………..117
BLOQUE 2: Convivencia armónica con los seres de la naturaleza…………………………………………………………………120
El ser humano como otro sistema de vida y su relación con la Madre Tierra……………………………………………………120
El adjetivo en la descripción de objetos, personas, lugares, características físicas y modos de ser……………………121
My favorite pet…………………………………………………………………………………………………………………………………………135
Trenzado con cintas de papel u otro elemento reutilizable…………………………………………………………………………….136
Introducción al conocimiento básico de algunas figuras musicales………………………………………………………………..136
Ejercicios corporales de coordinación………………………………………………………………………………………………………..137
Animales domésticos y silvestres……………………………………………………………………………………………………………….137
Manejo de programas didácticos ………………………………………………………………………………………………………………139
BLOQUE 3: Los seres vivos y el equilibrio con la naturaleza………………………………………………………………………….140
Creencias religiosas en las actividades productivas……………………………………………………………………………………..140
El sueño de Gloria……………………………………………………………………………………………………………………………………141
Count with me…………………………………………………………………………………………………………………………………………153
Ejercicios físicos de resistencia, velocidad, fuerza y flexibilidad……………………………………………………………………..154
Símbolos en tejidos y vestimentas según el contexto sociocultural………………………………………………………………..154
Animales como factor de equilibrio en la naturaleza……………………………………………………………………………………..156
Noción de fracciones en la práctica diaria…………………………………………………………………………………………………..158
Construcción de objetos tecnológicos………………………………………………………………………………………………………..162
BLOQUE 4: Relación del ser humano y la Madre Tierra…………………………………………………………………………………164
Fiesta en la playa……………………………………………………………………………………………………………………………………..164
Playing at home……………………………………………………………………………………………………………………………………….173
Rondas y canciones…………………………………………………………………………………………………………………………………174
Gimnasia rítmica en base a la música, danzas y bailes…………………………………………………………………………………174
Medios de comunicación y medios de transporte………………………………………………………………………………………. 175
Gestión de riesgos: acciones preventivas ante desastres naturales………………………………………………………………..177
Estadística de la familia y de la unidad educativa representada en gráficos y en barras sencillas………………………179
Funciones básicas de los medios tecnológicos……………………………………………………………………………………………183
Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..184

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